家长长了没? 麻辣鲜师闲话版

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连讲了三篇严肃认真的澳洲小学现况,是时候放松下讲讲闲话了。毕竟Lucy老师只是个心理年龄比她学生大不了多少的伪权威嘛!

今天闲扯下几年中接触到的家长朋友们。Lucy老师的学校非常多元文化,学生的家庭真的是来自五湖四海。有包头巾的,有信佛的,有欧盟区的,有东南亚的,还有金发碧眼但是在中国长大时不时秀秀京腔和诺一一样接地气的。一个班级就是一个小联合国,家长也是形形色色。

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几年下来,按我自己的看法,如果硬要按种族分的话,感觉“白人”家长比较喜欢做一些让他们自我感觉好的事情,像帮这个帮那个,捐这个捐那个,烤这个烤那个,种这个种那个。对孩子学习基本还是挺关心的,但是特别追求劳逸结合,比如去公园玩、去嘉年华、去野营,也特别关心孩子社交方面的发展。对老师挺客气的,但基本没有把老师当权威,老师的话也不会当作圣旨。如果感觉孩子在学校被欺负了,马上找老师谈,有时直接告诉校长。

亚洲家长基本不会起头,但渐渐会和“白人”家长一起做一些事情。对孩子学习从父母到祖父母都关心,课外都会带孩子补习,也会学才艺,可是孩子和自然的接触好像有点少。把老师放在权威的位置上,和老师说话很尊敬,每次都会谢老师。亚洲家长较少对老师或学校反映意见。有时家长会通过孩子和老师说话。有小部分的亚洲家长稍稍过于经常的带孩子回祖国,一回就是半学期。

非洲家长是特别有爱的一个群体。爸爸基本一年从头到尾都不会见到一次。妈妈基本不会一个人来,每次都会带上自己学龄前的孩子团。车里推一个,身边走两个,女娃卷头发扎个小球,闪闪的大黑眼睛特别可爱。男娃从小就感觉浑身是肌肉球,走路每一步好像都在蹦。非洲家长很少参加学校活动,有时家长会都不会出现。但是妈妈们其实都很爱自己的孩子,也渐渐会和老师还有其它家长交流一下。

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下面就说说几年来印象比较深的事儿吧。

逸事一、田螺姑娘

一天Lucy老师刚到班,就看见一个大玻璃瓶放在桌上,里面装满了小玩具。正疑惑,看到旁边手书一封。上文(英翻古):家有三子,玩具颇多,思前想后,惊恐独占,装瓶送师,愿得良用。Lucy老师怎么都看不出是谁送的。过了几天此家长才来“表白”,说感觉老师可以给表现好的孩子一点小奖品。

其实那一年Lucy老师的班上有一群孩子特别调皮,估计是这位家长听孩子回家反映,就想帮帮Lucy老师。可是到年末瓶子里的奖品也没给完。因为学校不提倡这样的奖惩方法。Lucy老师觉得低年级的孩子确实需要些小甜头来推动,但是也不会全部使用奖品来激励孩子。所以家长的心老师领了。

逸事二、大闹天宫

其实也没那么严重。有一年Lucy老师班上来了一个转学的新生,一年级。第一天下来,发现此生跟不上。数学个位数的加减根本算不起来,数字都有写反的。英文就更加奇葩了,自己的名字都拼不全(还很不走运的有一个很长的名字)。放学看到家长,Lucy老师就说孩子有点吃力,家长介不介意回家帮孩子年年字母表,数数数什么的。

第二天校长就来找Lucy老师,说该家长去告状了。说Lucy老师怪小孩不学习,什么都推给家长。刚想这可怎么洗清白,校长很慈祥地说,别怕,这样的家长咱见过,以后她说什么你就直接推给我。

所以姜还是老的辣啊!玩笑。可是的确有惊无险。

逸事三、没想出来

看来Lucy老师的教学生涯到目前为止还是挺幸运的,绞尽脑汁也只想到一次不愉快经历。不知道家长朋友们对自己孩子的老师感觉怎样呢?下次来讲讲学生吧。

xoxo

Lucy老师

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